دکتر اسدالله کردنائیج اظهار داشت: تدوین برنامه راهبردی آموزشی، به روز کردن صدور دانشنامه علی رغم ترافیک بالای درخواست ها، ‌توسعه فضای کالبدی آموزش با تمرکز بر افزایش تعداد کلاس ها از طریق ساماندهی مدیریت ها در ساختمان آموزش، تمرکز بر غیرحضوری شدن ثبت نام، برنامه ریزی همه جانبه برای تکریم ارباب رجوع در معاونت، توسعه و نوسازی تجهیزات آموزشی در سطح دانشگاه،‌ توسعه هدفمند رشته های میان رشته ای ، ساماندهی ظرفیت پذیرش دانشجو در دانشگاه، راه اندازی سامانه دوره های کوتاه مدت،‌ راه اندازی سامانه آموزش دوره های آفلاین زبان های خارجی،‌ راه اندازی دوره مدیریت رسانه با همکاری صدا و سیما،‌ راه اندازی کارگروه جذب نخبگان،‌ راه اندازی رشته های تحصیلی و بازنگری برنامه های درسی،‌ راه  اندازی المپیاد کشوری دانشجویان از جمله برخی اقدامات کلیدی صورت گرفته در معاونت آموزشی دانشگاه است.
معاون آموزشی دانشگاه تسریع و تسهیل در کارشناسی امر حق التدریس، پرداخت معوقات و به روز شدن آن،‌ ساماندهی روند به کار گیری اساتید مدعو، پیشبرد و بهینه سازی روند مربوط به فوق العاده جهش علمی و پایه های تشویقی، پشتیبانی همه جانبه از واحد بین الملل اروند، انجام امور مربوط به انتخاب استاد نمونه و سرآمد آموزشی، ‌انتقال به پنجره واحد خدمات هوشمند دانشگاهی به عنوان اولین دانشگاه کشور،‌ تسریع در روند بررسی پرونده های ترفیع، برنامه ریزی استقبال از دانشجویان نوورود و نظارت بر تشکیل حضوری کلاس ها،‌ افزایش دوره های دانش افزایی اساتید و پشتیبانی از برگزاری دروس به روش آموزش ترکیبی در راستای راهبردهای برنامه راهبردی را از دیگر اقدامات مهم این معاونت برشمرد.
دکتر کردنائیج تعداد گروه های دانشگاه را در سال 1402 150 گروه عنوان کرد که 199 مورد کارشناسی ارشد و 147 مورد دکتری می باشد. تعداد دانشجویان شاغل به تحصیل نیز 4323 نفر در کارشناسی ارشد و 3526 مورد در دوره دکتری می باشند. تعداد دانش آموختگان دانشگاه نیز از ابتدای تاسیس تاکنون 46007 مورد است که از این تعداد 36916  در مقطع کارشناسی ارشد و 9091 نفر  در مقطع دکتری می باشند.
معاون آموزشی دانشگاه در ادامه در خصوص ظرفیت پذیرش دانشجو،‌ رشته های راه اندازی شده به تفکیک هر دانشکده، ‌برنامه های درسی تدوین و بازنگری شده،‌ مطالعه تطبیقی نظام آموزش عالی ژاپن،‌کره، چین و ایران و مطالعه مدل های توسعه رشته های تحصیلی در تعدادی از دانشگاه های برتر جهان و نقش آفرینی معاونت آموزشی در امور خارج از دانشگاه و کمیته های مختلف وزارت عتف، مطالبی را بیان کرد.
وی با اشاره به جهت گیری استراتژیک معاونت آموزشی دانشگاه، ارتقای توانمندی تخصی و مهارت های حرفه های اعضای هیات علمی، ‌ایجاد و توسعه رشته های بین رشته ای متناسب با نیاز جامعه و بازار کار، ‌توسعه همکاری های علمی و بین المللی و جذب دانشجویان خارجی،‌ تدوین برنامه راهبردی در سطح گروه های آموزشی،‌ توسعه زیرساخت لازم برای گسترش یادگیری ترکیبی و چندرسانه ای، ‌برنامه ریزی جامع و بلند مدت نیروی انسانی در سطح گروه های آموزشی، ارائه دوره های آموزشی کوتاه مدت متناسب با نیازها و تقاضای شناسایی شده،‌ طراحی و پیاده سازی سامانه یکپارچه جهت رصد و پایش برنامه های درسی و انجام اقدامات اصلاحی، برنامه ریزی برای اجرای دوره های توانمندسازی به منظور ارتقای مهارت کارکنان معاونت اموزشی و ‌پیاده سازی پلتفرم های هوش مصنوعی پیشرفته در تمامی ابعاد را از جمله این موارد عنوان کرد.
در ادامه رییس دانشگاه ضمن تقدیر از زحمات و تلاش های دکتر کردنائیج و مجموعه معاونت آموزشی، به برخی از سیاست های آموزشی دانشگاه از جمله جذب دانشجویان با کیفیت علمی بالا و در برخی موارد تقلیل پذیرش در بعضی گروه ها به دلیل ایجاد فرصت بیشتر برای تعامل اساتید با دانشجویان در کلاس،‌ مدیریت شرایط دانشگاه پس از ایام کرونا و تبدیل وضعیت از مجازی به حضوری و مدیریت اغتشاشات و اعتراضات در دانشگاه اشاره نمود.